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  • 如何把握文章的情感

    如何把握文章的情感

    把握作者情感、态度和价值观的题型主要有:1.体会作者感情;2.概括情感变化;3.领悟生活态度。例1(山东省2005年中考题)阅读下文,完成后面题... ” 如何抓住文中起伏的情感呢?最重要的是理解文章,把握主旨。然后找到表现不同感情的不同语句,顺藤摸瓜,理清这根感情线索。点击:通过阅...

    2024-08-15 网络 更多内容 654 ℃ 87
  • 如何把握文章的情感

    如何把握文章的情感

    把握作者情感、态度和价值观的题型主要有:1.体会作者感情;2.概括情感变化;3.领悟生活态度。例1(山东省2005年中考题)阅读下文,完成后面题... ” 如何抓住文中起伏的情感呢?最重要的是理解文章,把握主旨。然后找到表现不同感情的不同语句,顺藤摸瓜,理清这根感情线索。点击:通过阅...

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  • 怎么有感情的朗读文章

    怎么有感情的朗读文章

    在审美中受到情感熏陶。感情朗读是情感熏陶的主要手段。这是一个过程,课文所塑造的艺术形象,字里行间作者所倾注的情感,与学生的情感世界相互作用,学生的情感潜移默化地发生着变化。第一步是学生“潜入课文”,触摸言语形态,引起阅读冲动;第二步感受形象,体察情感,内化以至物...

    2024-08-15 网络 更多内容 404 ℃ 394
  • 怎样把文章读的有感情?

    怎样把文章读的有感情?

    想把一篇文章读有感情,那就需要付出很多的努力的,比方说:首先你要对这篇文章的内容要有非常深的了解,先要通读这篇文章好几遍,要做到“胸有成竹”,只有成竹在胸的时候,你才能对这篇文章的每一句话,每=一=个段落,甚至于作者写文章的时候为什么用这个词语,有一个很深的体会。...

    2024-08-15 网络 更多内容 568 ℃ 193
  • 如何体会文章表达的感情?

    如何体会文章表达的感情?

    如何指导学生学会“把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情”?1、抓住联系点,整体把握文章的内容(1)抓课题 (如:《徐悲鸿立志学画》《虎门硝烟》《普罗米修斯盗火》《公仪休拒收礼物》等)(2)抓关键词、句 ①抓中心句(如《九寨沟》《田园诗情》等) ②抓中心词 (如《开天辟地...

    2024-08-15 网络 更多内容 799 ℃ 832
  • 怎么才能有感情的读好一篇文章?

    怎么才能有感情的读好一篇文章?

    最主要的是你要深层的理解你读的这篇稿子的意思,读懂了这篇稿子的意思,你就用你最自然的感情,就能很好的读出这篇稿子

    2024-08-15 网络 更多内容 451 ℃ 942
  • 怎么才能有感情的读好一篇文章

    怎么才能有感情的读好一篇文章

    首先一定要有足够的关注关心 冷漠的人很难读出感情, 要感性,不要想主人发生什么管我什么事, 第二注意语调和词汇的连续,适当在重要的部分读的慢一点,悲伤的词读 的要慢,欢快的要适当的快 速度是非常关键的因素,你要注意广播朗读故事时 的感觉,连续练习模仿几个星期,你会有意想不...

    2024-08-15 网络 更多内容 139 ℃ 948
  • 读文章怎么才能有感情的朗读!

    读文章怎么才能有感情的朗读!

    有感情朗读文章的方法 一、“入情入境”。叶圣陶曾说:“读书心有境,入境始为亲。”“入境”进入文章所描绘的情境之中去,由一个旁观者变为一个当局者,去亲近人物,去“悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福”,和人物同呼吸共命运,“使其意皆若出于吾之心,使其言皆若出于吾之口”,在...

    2024-08-15 网络 更多内容 688 ℃ 257
  • 怎样通过朗读让学生体会文章的感情

    怎样通过朗读让学生体会文章的感情

    借助图片 教实际要根据实际情况指导朗读朗读训练落实实处落实每节课朗读能力才能真提高 6、恰运用各种朗读式激发朗读兴趣提高朗读效 师读问答读种效益较高朗读式教师与全班读或问答读、几读、问答读问答读由教师提问用朗读式答教师问题既练习朗读解文章段落层结构师读由...

    2024-08-15 网络 更多内容 802 ℃ 370
  • 读一篇文章应该读出什么样的感情

    读一篇文章应该读出什么样的感情

    每=一=篇文章,都有它不同的感情色彩。然而,有些却是相反的就好比看电视剧一样明明是高兴的事,反而能让你看得热泪盈眶又好比明明是悲伤的事,反而却让你看得悲愤慷昂看文章,就是和看电视一样,只要你自己置身以内,你就能有不同的收获与感悟。

    2024-08-15 网络 更多内容 318 ℃ 867
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