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  • 小学新课程标准

    小学新课程标准

    第二部分为课程目标,叙述科学课程的总目标和三个分目标:科学探究、情感态度与价值观和科学知识,以及各部分目标的相互关系。第三部分为科学课程的内容标准,描述科学探究、情感态度与价值观、生命世界、物质世界、地球与宇宙五个方面的内容标准及活动建议。第四部分为实施建议,由教学建议、评价建议、课程资源的开发与...

    2024-08-08 网络 更多内容 674 ℃ 841
  • 2017版义务教育小学科学课程标准

    2017版义务教育小学科学课程标准

    小学科学课程的设计遵循国家的教育方针,充分考虑小学生的年龄特点与认知规律,反映国际科学教育的最新成果,兼顾我国小学科学教育的实际情况。 小学科学课程的学习周期比较长,基于学生的年龄特征与认知规律,本标准把小学六年学习时间划分为1~2年级、3~4年级、5~6年级三个学段。

    2024-08-08 网络 更多内容 826 ℃ 936
  • 小学科学课程目标解读

    小学科学课程目标解读

    《小学科学课程目标解读》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学课程目标解读(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。 1、小学科学课程目标解读 1什么是课程目标? 课程目标是预先确定的要求学生通过某门课程的学习所应达到的学习结果,也可以说是预先确定的要求学生通过某门课程的学习而在相关素质或特征方面所应发生的...

    2024-08-08 网络 更多内容 300 ℃ 403
  • 义务教育小学科学课程目标2020版.pdf

    义务教育小学科学课程目标2020版.pdf

    义务教育小学科学课程目标2020版.pdf 8页内容提供方:182***9540 大小:293.89 KB 字数:约5.22千字 发布时间:2023-05-11发布于天津 浏览人气:0 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)义务教育小学科学课程目标2020版.pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线...

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  • 义务教育小学科学课程学段目标.docx

    义务教育小学科学课程学段目标.docx

    (2022年版)义务教育科学课程学段目标年级科学观念科学思维探究实践态度责任1-2年级认识常见物体的基本外部特征,认识生活中常见的材料;知道生活中常见的力,认识力可以改变物体的形状。认识周边常见的植物和动物,能简单描述其外部主要特征和生长过程;知道植物和动物的生存需要环境条件。能描述太阳升落、季节变化和月亮形状...

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  • 小学科学课程目标解读(36年级)

    小学科学课程目标解读(36年级)

    小学科学课程目标解读(3-6年级) 摘要:小学教师资格证考试内容包含《综合素质》、《教育教学知识与能力》两个考试科目,本篇文章是《综合素质》相关考试内容。 提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!) 小学科学是一门以小学生生活经验的发展为主要线索,以培养科学素养为宗旨的综合性...

    2024-08-08 网络 更多内容 762 ℃ 565
  • 小学科学教学法:课程目标解读

    小学科学教学法:课程目标解读

    小学科学教学法:课程目标解读 课程目标解读 目录 PART 一 科学知识目标解读 PART 二 科学探究目标解读 PART 三 科学态度目标解读 PART 四 科学、技术、社会与环境目标解读 PART 一 科学知识目标解读 01物质科学领域02生命科学领域 03地球与宇宙科学领域04技术与工程领域 PART 一 科学知识目标解读 1-2年级 主要是...

    2024-08-08 网络 更多内容 428 ℃ 625
  • 小学科学一、二年级教学课程目标

    小学科学一、二年级教学课程目标

    1、精品文档小学科学课程目标一、总目标小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养, 并为他们继续学习, 成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习, 保持和发展对自然的好奇心和探究热情;了解与认知水平相适应的科学知识;体验科学探究的基本过程,培养良好的学习习惯,发展科学探究能力、发展学习能力、...

    2024-08-08 网络 更多内容 672 ℃ 463
  • 小学科学课程目标解读(36年级)

    小学科学课程目标解读(36年级)

    课程总目标与分目标为小学科学课程教学指明了方向,为了便于在教学当中更好得实施和达到教学目标,新课程标准又将总目标进行分解,变成了三维目标:科学探索,情感态度价值观和科学知识。但是这三维目标之间每一部分并不是独立的个体,而是相辅相成互相融合的,教学过程是以教学目标为中心铺展开来的,教学过程的最终目的也是为...

    2024-08-08 网络 更多内容 686 ℃ 498
  • 小学科学课程目标解读(36年级)

    小学科学课程目标解读(36年级)

    课程总目标与分目标为小学科学课程教学指明了方向,为了便于在教学当中更好得实施和达到教学目标,新课程标准又将总目标进行分解,变成了三维目标:科学探索,情感态度价值观和科学知识。但是这三维目标之间每一部分并不是独立的个体,而是相辅相成互相融合的,教学过程是以教学目标为中心铺展开来的,教学过程的最终目的也是为...

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