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  • 小学三年级奥数思维训练题

    小学三年级奥数思维训练题

    【 #小学奥数# 导语】在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。 以下是 整理的《小学三年级奥数思维训练题》相关资料,希...

    2024-07-13 网络 更多内容 703 ℃ 138
  • 小学三年级奥数思维训练题5篇

    小学三年级奥数思维训练题5篇

    【 #小学奥数# 导语】奥数是指奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛。以下是 整理的《小学三年级奥数思维训练题5篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学三年级奥数思维训练题 篇一 例题:学校将一批铅笔奖给三好学生。如果每人奖9支,则缺45支;如果每人奖7支,则缺7支。三好学生...

    2024-07-13 网络 更多内容 135 ℃ 638
  • 三年级奥数思维训练题

    三年级奥数思维训练题

    这篇关于三年级奥数思维训练题,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、 把下列的数量关系式补充完整。(24分) 因数×( )=( ) 单价×( )=总价 路程÷( )=时间 原价-( )=便宜的价钱 ( )+( )= 两天共用绳子米数 原有书的本数 -( )=还剩下的本数 二、写出下题的解题思路并解答。(9分...

    2024-07-13 网络 更多内容 169 ℃ 105
  • 小学三年级奥数题六篇

    小学三年级奥数题六篇

    【 #小学奥数# 导语】三年级开始奥数的学习,这个时段孩子有了一定的知识积淀,对奥数的接收能力也比一二年级要好很多。而且三年级处于小学学段的中间时期,是一个处于转折的阶段,这个时候磨炼意志也是非常好的。 以下是 考 网整理的《小学三年级奥数题六篇》相关资料,希望帮助...

    2024-07-13 网络 更多内容 388 ℃ 902
  • 小学三年级奥数题

    小学三年级奥数题

    4.三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。这=一=天三年级共借书多少本? 5.用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形... 如果每个同学发2本数学练习本,全班一共需要多少本数学练习本? 10.王大伯家养了15只鹅,养鸭的只数是鹅的4倍,养的鸡比鸭多38只。王大伯...

    2024-07-13 网络 更多内容 661 ℃ 300
  • 小学三年级奥数题100道

    小学三年级奥数题100道

    人民路小学操场长90米,宽45米,改造后,长增加10米,宽增加5米。现在操场面积比原来增加多少平方米? 【思路导航】用操场现在的面积减去操... 练习(1)有一块长方形的木板,长22分米,宽8分米,如果长和宽分别减少10分米,3分米,面积比原来减少多少平方分米? 练习(2)一块长方形地,长是8...

    2024-07-13 网络 更多内容 191 ℃ 413
  • 三年级《奥数思维训练》和三年级《小学奥数举一反三》哪本书好?

    三年级《奥数思维训练》和三年级《小学奥数举一反三》哪本书好?

    应该因人而异,如果基础不扎实的可以用,但如果感觉太难了,就可以换一些复杂的题,比如奥赛华赛的试题。

    2024-07-13 网络 更多内容 882 ℃ 69
  • 小学三年级奥数题练习及答案解析100

    小学三年级奥数题练习及答案解析100

    去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:toni88901 小学三年级奥数题练习及答案解析 1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米? 2、三个小组共有180人,一、二两个小...

    2024-07-13 网络 更多内容 909 ℃ 61
  • 小学三年级奥数题

    小学三年级奥数题

    李强24年后的年龄为:王刚今年年龄的4倍与24的和, 王刚24年后的2倍为:王刚今年年龄的2倍与24乘2的和。 各自都减去两人共有的:王刚今年年龄的2倍与24的和, 李强得:王刚今年年龄的2倍,王刚得:24。 这时,李强还比王刚少16,也就是说:王刚今年年龄的2倍比24少16。所以,(2416)/2 就...

    2024-07-13 网络 更多内容 288 ℃ 155
  • 小学三年级数学思维训练

    小学三年级数学思维训练

    激发学生思维的火花和求知的欲望,还要经常指导学生运用已学的数学知识和方法解释自己所熟悉的实际问题。 4 数学思维方法三 利用学生好奇心,激发学习兴趣 正所谓兴趣是最好的老师,在小学数学教学活动开展的过程当中,我们可以充分的利用学生的好奇心,培养他们对数学的学习兴趣...

    2024-07-13 网络 更多内容 201 ℃ 406
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