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  小学三年级奥数思维训练题

  【 #小学奥数# 导语】在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。 以下是 整理的《小学三年级奥数思维训练题》相关资料,希...

  2024-08-08 网络 更多内容 773 ℃ 332
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  三年级奥数思维训练题

  这篇关于三年级奥数思维训练题,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、 把下列的数量关系式补充完整。(24分) 因数×( )=( ) 单价×( )=总价 路程÷( )=时间 原价-( )=便宜的价钱 ( )+( )= 两天共用绳子米数 原有书的本数 -( )=还剩下的本数 二、写出下题的解题思路并解答。(9分...

  2024-08-08 网络 更多内容 719 ℃ 254
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  小学奥数思维训练

  小学出这样的题目,对脑袋要求比较高啊。 设;AB之间距离为XKM。 相遇后:甲速度变为5*(120%)=4=乙速度 乙速度变为4*(1+20%)=4.8,由于相遇前甲速度是5,所以存在一个速度差:54.8=0.2。 列一元一次方程:10/0.2=x/5+4,解得X=450千米,所以AB相距450千米。

  2024-08-08 网络 更多内容 824 ℃ 999
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  小学三年级数学思维训练

  激发学生思维的火花和求知的欲望,还要经常指导学生运用已学的数学知识和方法解释自己所熟悉的实际问题。 4 数学思维方法三 利用学生好奇心,激发学习兴趣 正所谓兴趣是最好的老师,在小学数学教学活动开展的过程当中,我们可以充分的利用学生的好奇心,培养他们对数学的学习兴趣...

  2024-08-08 网络 更多内容 572 ℃ 854
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  小学奥数思维训练

  设跑道长度为S 甲的速度为V1 乙的速度为V2 1.由于两人是在直径的两端,反向跑,所以第一次相遇时两人跑的路程相加应该是半圆的距离,即S/2;乙跑100米用的时间为100/V2,此段时间内甲跑的距离为V1×100/V2;因此可以得第一个方程式:V1×100/V2+100=S/2 2.第二次相遇时乙跑的...

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  小学奥数思维训练

  3 x y 39 x(yx)=3 y=2x3 y+(yx)=39 2yx=39 4x6x=39 3x=45 x=15 y=27 学生今年15,老师今年27

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  小学奥数思维训练

  1元2角2分里有:1元2角2分/2角约等于6 但有2分,就必须在8分里拿 8 16 24 32 4*8=32 1元2角2分32=9角 9/2=4张.........................1角 有4张2角 4张8分 1张1角 4+4+1=9张

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  三年级《奥数思维训练》和三年级《小学奥数举一反三》哪本书好?

  应该因人而异,如果基础不扎实的可以用,但如果感觉太难了,就可以换一些复杂的题,比如奥赛华赛的试题。

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  小学三年级奥数,

  先数出一共有16个小的,再数出四个小的组成的正方形共9个,然后是由9个小的组成的有4个,最后是由16个组成的大正方形1个,加一起是30个正方形。

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  三年级上册数学奥数思维训练(第13讲)解决问题

  去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:whb198932 第13讲解决问题 1、有一段马路长400米,在这段马路的两旁有4米宽的人行道,如果用边长4分米的水泥方砖铺人行道地面,一共需要多少块这样的方砖? 2、在长30米,宽16米的实验田里种黄瓜,每3株占地80平方分米,估计每株结黄瓜4...

  2024-08-08 网络 更多内容 200 ℃ 987