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  • 课堂如何做到多台阶、迈小步

    课堂如何做到多台阶、迈小步

    课堂应注重“重教材,抓基础,低起点,严要求,多台阶,常反复,迈小步,不停步”版的教学策权略,循序渐进,步步为营,夯实基础,学好本领。重视分层教学和提优补短,针对学生的具体情况,在教学内容和要求、上课进度和方式、作业数量和难度等方面区别对待,使教学适合学生,尽可能地让更多的...

    2024-07-17 网络 更多内容 187 ℃ 172
  • 台阶公开课教学设计

    台阶公开课教学设计

    去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:psdujns39156 《台阶》教学设计 教学目标: 1、了解故事内容,领悟“台阶”的内涵。 2、品读细节描写,感受小说中“父亲”的形象。 3、学习用细节描写塑造人物形象的方法。 4、理解小说的主题。 教学重点: 品读细节描写,感受小说中“父亲”...

    2024-07-17 网络 更多内容 644 ℃ 210
  • 台阶是多少高

    台阶是多少高

    台阶的高度。根据场合的不同,各有相应的标准。具体数字见下表(可以放大看):

    2024-07-17 网络 更多内容 719 ℃ 502
  • 《台阶》 题材

    《台阶》 题材

    是一个写作学的概念 一般指文学作品描写的对象,也泛指经作者筛选、加工、组织,写到作品或文章中,用以表现主题的材料。 题材建立在丰富素材的基础上,是对素材的整理、摈弃和加工的结果。 例如:军事题材、农村题材等等。

    2024-07-17 网络 更多内容 462 ℃ 322
  • 台阶法的分类

    台阶法的分类

    ①正台阶法 在稳定性较差的岩层中施工时,将整个坑道断面分为几层,由上向下分部进行开挖,每层开挖面的前后距离较小而形成几个正台阶(图3a)。 上部台阶的钻眼作业和下部台阶的出碴,可以平行进行而使工效提高。全断面完全开挖后,再由边墙到顶拱筑衬砌。在坑道顶部最先开挖的第...

    2024-07-17 网络 更多内容 525 ℃ 739
  • 台阶公开课一等奖教案

    台阶公开课一等奖教案

    整体性阅读——“踏上台阶,走近父亲” 导入新课 (正式上课之前,先放舒缓音乐,亮出一幅与台阶颇为贴切的图片,按字竖排打出一段话:“有人说,人生 / 是一级一级的台阶 / 许多人渴望 / 在台阶上找到 / 自己的高度 / 父亲是不是 / 也如此……”事先,预设和营造适宜本文课堂教学的氛围。) 教...

    2024-07-17 网络 更多内容 655 ℃ 909
  • 什么是台阶,其构成要素有哪些?

    什么是台阶,其构成要素有哪些?

    露天开采时,通常是把矿岩划分成若干水平分层,自上而下逐层开采。在开采中各分层保持一定的超前关系,在空间上形成阶梯状,每个阶梯是一个台阶(或阶段)。台阶是露天采矿场的基本构成要素之一,是进行独立采剥作业的单元。台阶的上部平盘和下部平盘是相对的,一个台阶的上部平盘...

    2024-07-17 网络 更多内容 732 ℃ 44
  • 《台阶》教案(超优秀教案)

    《台阶》教案(超优秀教案)

    触动了我创作《台阶》这篇小说。”那么,这是一个怎么样的父亲?为什么能让李森祥创作出以父亲为主题的小说呢?让我们一起走近《台阶》,走进父亲的内心世界,去触摸这位父亲的灵魂。 【板书1:父亲】 2、课堂学习 【凝望台阶,感知父亲】请你以“我的_____的父亲,你___________...

    2024-07-17 网络 更多内容 543 ℃ 793
  • “台阶”象征着什么?

    “台阶”象征着什么?

    “父亲总觉得我们家的台阶低。”“他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。” 根据文章作者交代:第一、家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。 第二、家乡台阶高,屋主人的地位就相应高。 高台阶象征着高地位。 但这只是父亲眼中的台阶,细细推敲作者文中的“台阶”隐含着更...

    2024-07-17 网络 更多内容 103 ℃ 734
  • 《台阶》教案

    《台阶》教案

    你满挂着的笑容为什么在九级台阶筑起的鞭炮声中尴尬 我的父亲,我知道你的梦想三级的台阶到了九级,我的父亲啊,怎么了——你老了我的父亲,还有我呢。 六、课堂小结 从凄楚、辛酸中走来的父辈,可能他们的愿望、追求,在儿子的眼里,不是耀眼、精彩的,但却是实实在在的。他们血管中...

    2024-07-17 网络 更多内容 235 ℃ 861
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