当前位置 > 古诗积累运用题目古诗积累运用题目有哪些
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六年级古诗积累运用试卷
海内存知己 天涯若比邻 无为在岐路 儿女共占巾
2024-08-27 网络 更多内容 922 ℃ 530 -
小学古诗积累运用题
遍身罗绮者,不是养蚕人长安一片月,万户捣衣声
2024-08-27 网络 更多内容 717 ℃ 747 -
古诗文积累与运用2
范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 龚自珍:落红不是无情物,化作春泥更护花。 王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还 苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。 表现友情的句子:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 少壮不努力,老大徒伤悲 村...
2024-08-27 网络 更多内容 344 ℃ 103 -
运用古诗的作文题目
引用古诗诗句可以增加作文的文采,是考场作文的提分点. 如: “词,犹如一江春水,耀着粼粼波光,淙淙地流淌着.曾经爱极了它的委婉、缠绵与多情.跟着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,跟着易安笑看那海棠花“绿肥红瘦”,跟着辛帅忧国忧民,去“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”.
2024-08-27 网络 更多内容 712 ℃ 670 -
在线啊!!!!小学六年古诗积累运用
寄托古人思乡之情的有《静夜思,泊船瓜洲, 九月九日忆山东兄弟 》;描写送别情境的有《卜算子 送鲍浩然之浙东,芙蓉楼送辛渐,送元二使安西,赠汪伦,黄鹤楼送孟浩然之广陵,别董大 》;展示将士边疆生活的有《长相思,出塞,》;再现儿童生活画面的有《 村居, 四时田园杂兴,小儿垂钓, 清平乐...
2024-08-27 网络 更多内容 756 ℃ 643 -
“古诗词积累与运用”
考试需要,写作文也可以适当应用增加文章的深度,如:天街小雨润如酥,草色遥看近却无等,我认为考试的古诗词积累只需要把老师要求背诵掌握的记住就行了,特别的一些千古名句,我的经验是这样子应对考试还是有一定优势的,写作文时就需要对古诗词的意境的大概了解,然后加以运用,
2024-08-27 网络 更多内容 534 ℃ 95 -
古诗、名言积累与运用
2024-08-27 网络 更多内容 131 ℃ 623 -
诗歌应用题
守不住的流年 时间:20101128 作者:阿默 怀念掌纹间的某一段时光, 刻着某一段悲伤。 纷纷坠叶凋零萧索的记忆, 阵阵秋风吹痛往昔的哀愁。 消逝的光阴如退潮后的沙滩、不带一点痕迹。 就想你静静的穿过我那羞涩的年华,不留一丝荧光。 到底是指针走的太快? 还是追...
2024-08-27 网络 更多内容 892 ℃ 35 -
古诗运用题 !!!
按要求写诗句:(1)秋“霜”:“____________________”(2)秋“叶”“____________________”(3)秋“月”“____________________”(4)秋“露”“____________________”5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:...
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古诗运用题 !!!
按要求写诗句: (1)秋“霜”:“____________________” (2)秋“叶”“____________________” (3)秋“月”“____________________” (4)秋“露”“____________________” 5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说...
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