当前位置 > 刘博士谈教育
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名人谈教育
卢梭说:最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间。误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。” 杜威把教师比喻为上帝的代言人、天国的引路人。 高尔基说,教师是人类灵魂的工程师。 帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。”孟子说:“大...
2024-07-07 网络 更多内容 656 ℃ 660 -
教育名家的教育理念
教育名家的教育理念关注孩子的个体需求,尊重孩子的兴趣爱好。“把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。1.夸美纽斯捷克著名教育家夸美纽斯被誉为“教育史上的哥白尼”,深受人文主义精神影响,具有强烈的民主主义思想。1632年夸美纽斯发表的《大教学论》是教育学形成一门...
2024-07-07 网络 更多内容 119 ℃ 13 -
安徽一教授对教育的说法
安徽一教授对教育的说法如下:安徽一教授的功利主义言论主要以下内容:读书的目的是为了钱,找聪明的对象,生育聪明的孩子;美国人比国人聪明、优秀;亲属关系完全建在利益关系上。学生所谓的读基蚂书就是为了金钱,不要想什么理想,因为金钱就是一切!陈教授的一番话,引来一个男生的...
2024-07-07 网络 更多内容 976 ℃ 823 -
刘洋的教育教学
《谈英语教学中的以人为本》等论文发表在《英语周报》、《双语报》、《教书育人》等刊物上。先后主编参编《高中英语阅读第一教材》、... 是中国教育出版网高考预测特约作者,预测的写作命中2010年福建、江苏和广东三省的高考写作试题,命中2011年江西、浙江、天津和全国卷英...
2024-07-07 网络 更多内容 789 ℃ 823 -
教育的三大境界
教育的目的是在于能让青年人毕生进行自我教育,教育的三大境界为: 一、第一大境界,是“乐教”!做一名具有教育生命力的好教师,首先就应做=一=个“乐教”之人,热爱教育,热爱学生,永葆教育的理想、信仰与情怀,非常喜欢和热爱自己的职业,全身心地沉浸其中,乐而忘忧。二、第二大境...
2024-07-07 网络 更多内容 231 ℃ 450 -
在《素质教育与科学考试》中,刘博士的讲座内容是什么?
这里所谈的未来形象与准备阶段的明确目的有相同的意义。 总之,在第三步,你要掌握提高记忆力的三个要点:(1)你产生强烈的动机,(2).使你与愉快的事情相联系;(30).能够给脑细胞以刺激。 具体操作方法: 1 .这=一=步就是要明确你提高记忆力对将来会起什么作用,并使它在头脑里深深地扎...
2024-07-07 网络 更多内容 185 ℃ 697 -
大家来谈=一=谈中国式教育
呵呵, 现在社会有钱就好,
2024-07-07 网络 更多内容 305 ℃ 24 -
教育观
您好,领学网解答。教师观即教师的教育观念,是教师对教师职业的特点、责任、教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质等方面的认识。它直接影响着教师的知觉、判断,进而影响其教学行为。本节旨在通过对现代教师观的论述,使教师了解现代教师职责和特点,明确现代社会...
2024-07-07 网络 更多内容 296 ℃ 672 -
刘卫东的教育科研
刘卫东教授从事教学与质量管理及可靠性工程技术的科研工作近20年. 他在教学方面,先后承担了本科生和研究生的《最优化方法》、《可靠性工程》、《质量工程学》、《统计模拟理论及其应用》等6门课程的教学工作;先后指导硕士生和博士生18人,已毕业9人,教学效果深受学生好评...
2024-07-07 网络 更多内容 711 ℃ 487 -
教育家如何诠释成功的教育
没有统一标准,大家认可的成功都会被算作成功教育。
2024-07-07 网络 更多内容 679 ℃ 237