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理解词语的六种方法
理解词语的六种方法:查字典、联系上下文来理解词语是理解词语的又一条途径等。1、查字典、词典是准确理解词语的重要方法。2、联系上下... 目的效果例如:句子在文段中间,有可能就是承上启下的作用,在结尾,可能就是总结全文等等。然后分析句子的含义,联系中心思想,写出答案。
2024-08-17 网络 更多内容 160 ℃ 282 -
理解词语的方法有哪些?超急!帮帮忙吧!
有了不理解的词语当然要查词典,问题是在没有词(字)典的的特殊情况下怎么办,比如闭卷考试时.有以下几种方法:1、如果是独立的词语,比如就是一个词,最好的办法是用分解法,把词先拆开,再把意思合起来理解.比如噩耗,噩,不幸的;耗,消息;合起来就是不幸的消息.2、如果是一个句子中的词...
2024-08-17 网络 更多内容 774 ℃ 343 -
词语教学的方法
词语教学的方法:一、启发感悟:“悟”就是让学生在学习词语的过程中开启思维的闸门,自己领会词语的意思。换句话说,就是在学生自己理解、领悟中进行词语教学。二、直观引导:通过学生熟悉的生活现象、鲜明的图画和生动的演示这些感性材料,可以有效引导学生理解词语。如在教“...
2024-08-17 网络 更多内容 891 ℃ 598 -
二年级猜测词语意思的方法
二年级猜测词语意思的方法是字面数量形态和形声字的特点。字面数量形态:据字面数量形态意义猜词语意义。由于其它表示数量和形态的字与其组合不同就表示了各种不同的意义。例如:一句话都不说是自言自语。话很多表示是千言万语。话很少表示是只言片语。自己对自己说话表示...
2024-08-17 网络 更多内容 468 ℃ 516 -
二年级理解词语的方法
二年级理解词语可以用联系上下文、结合生活实际、通过该词的相关词汇和分析法等方法。1、联系上下文。词语是词和短语的合称,是组成语句文章的最小组词结构形式单元,假如是一个句子中的词语,就应该遵循“词不离句”的原则进行理解,联系上下文字的意思进而找出其正确解释。...
2024-08-17 网络 更多内容 623 ℃ 752 -
理解词语的方法
先解释每个字,再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。 8、描绘法。即对所要解释的词语加以具体的描绘。 9、比喻法。即用具体、形象的比喻说法来解释词语。 10、随文法。先查工具书掌握词的基本意思,然后深入课文中,结合语言环境具体分析词语特定内容的解词方法。 11、...
2024-08-17 网络 更多内容 509 ℃ 31 -
理解词语的方法,
词语本身的理解分两类:本意,引申义。 本意有些照本宣科,方法也很简单,那就是找一本字典,认真的将整个词语中的每个字的意思找出来,然后联系前后的字意来理解。 而当代词汇中的引申义用的较多,一般都是结合历史典故。这一点比较简单的方法是用词典。 然后结合语境,也就是当时的...
2024-08-17 网络 更多内容 829 ℃ 691 -
分析语素法是解释汉语词语的一种方法,就是对构成词语的各个语素...
A 分析语素法定义的关键信息:对各个语素进行分析综合。A项岚是山间的云,霭是山间的雾,符合定义:B项是用否定的方法解释;C项是用比喻的方法解释;D项是用下定义的方法解释。故本题选A。
2024-08-17 网络 更多内容 695 ℃ 240 -
联系上下文理解词语的方法有哪些?
一、近义词替代法.辅助理解二、反义词替代法.再在前面加“不”或“没有”三、拆分组合法四个字,二个字的,拆成一个一个字,把关键字的意思注解出来,然后再把意思相加。四、联系语境法联系上下文,分析词语所处的语言环境,理解词语在文中的意思。
2024-08-17 网络 更多内容 605 ℃ 716 -
语文词语辨析
初中语文语文易混淆词语辨析 1、不齿?不耻: “不齿”指不愿意提到,表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”, “不认为……是可耻的”... 是一种治理社会的制度和方法。而法治:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。 13、自诩?自许:“自诩”指自夸,贬义词。...
2024-08-17 网络 更多内容 423 ℃ 695
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