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  • 朱熹是个怎样的?

    朱熹是个怎样的?

    一、概述 首先,朱熹是儒家大的道统中的重要一员,是继二程之后的宋代最重要的儒学家。其次,朱熹为儒学的进一步理论化做出了自己的贡献,至少为儒者提供了一个外在的理限制,这无疑与西方的上帝相类似。第三,朱熹是不应该是为中国近代的落后与挨打背锅的。朱熹的思想为社会提供...

    2024-07-17 网络 更多内容 478 ℃ 368
  • 朱熹的简历(200字以上)

    朱熹的简历(200字以上)

    朱熹(11301200)字元晦,号晦庵,徽州婺源(今属江西)人,南宋诗人、哲学家。宋代理学的集大成者,继承了北宋程颢、程颐的理学,完成了客观唯心主义的体系。认为理是世界的本质,“理在先,气在后”,提出“存天理,灭人欲”。学识渊博,对经学 、史学、文学、乐律乃至自然科学都有研究。...

    2024-07-17 网络 更多内容 974 ℃ 332
  • 关于朱熹的《观书有感》

    关于朱熹的《观书有感》

    无须太多答非所问的文字,哲理就是有果必有因,他看到的这渠很清是果,那它的因是什么呢,仔细一想它的因必然是唯有源头活水来,由此他联想到了读书,如果说要成为一个渊博的人是他想要的果的话,那他就得有因,这个因就是多读书。题目《观书有感》会让人误解为他在看书并从书里有...

    2024-07-17 网络 更多内容 876 ℃ 348
  • 朱熹来自哪?

    朱熹来自哪?

    1、观书有感 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 2、 昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力, 此日中流自在行。

    2024-07-17 网络 更多内容 545 ℃ 475
  • 朱熹是谁?

    朱熹是谁?

    朱熹(11301200)字元晦,号晦庵,徽州婺源(今属江西)人,南宋诗人、哲学家。宋代理学的集大成者,继承了北宋程颢、程颐的理学,完成了客观唯心主义的体系。认为理是世界的本质,“理在先,气在后”,提出“存天理,灭人欲”。学识渊博,对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学都有研究。...

    2024-07-17 网络 更多内容 271 ℃ 711
  • 朱熹是什么时候的人

    朱熹是什么时候的人

    朱熹是宋朝的人。 朱熹(1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子...

    2024-07-17 网络 更多内容 748 ℃ 830
  • 谁有朱熹的简介50字?

    谁有朱熹的简介50字?

    朱熹(1130.9.15~1200.3.9) 字元晦,一字仲晦,号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁.汉族,南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)人.19岁进士及第,曾任荆湖南路安抚使,仕至宝文阁待制.为政期间,申敕令,惩奸吏,治绩显赫.南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、...

    2024-07-17 网络 更多内容 402 ℃ 685
  • 朱熹的学习方法是什么?

    朱熹的学习方法是什么?

    宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人。他遍注典籍,对经学、史学、文学、乐律以及自然科学,均有研究。他在读书方法上,总结归纳“二十四字”阅读法,该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑”24个字组成的方法。 1、循序渐进。即从基础知识...

    2024-07-17 网络 更多内容 562 ℃ 54
  • 关于朱熹思想的社会实践调查

    关于朱熹思想的社会实践调查

    我想你一定是去长沙,也一定要去岳麓山的岳麓书院,朱熹是中国古代重要的思想家的教育家.很重视教化的作用.你可以把他的教育活动列为考察实践的主要内容.通过了解掌握线索,看在那个时代朱是如何实践自己的教育理念.第二是重点研讨其教育思想对当代的有益成分.如朱很看重对人...

    2024-07-17 网络 更多内容 899 ℃ 582
  • 2024-07-17 网络 更多内容 239 ℃ 470
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