当前位置 > 儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育劳动的儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育劳动的变化

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  儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的( )。

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  儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的()。

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  儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的()。

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  儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的(B)。

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  儿童的年龄特点和个别差异性决定了学前教育教师劳动的( )。A.全面性...

  正确答案:B 教师劳动的全面性和综合性,是由学前教育任务和教育过程的全面性和综合性决定的。教师劳动的创造性是由这一阶段儿童的年龄特点和个体差异性导致的。教师劳动的示范性首先是由教育内容、方法和手段的主体化及其与教育结果的一致性决定的。

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  幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼儿教师劳动的创造性。( )

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  儿童通过模仿教师进行学习,反映了学前教育教师劳动的什么特点?

  符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展; 面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。 合理地综... 为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件;以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。依据0岁～6岁儿童身心发展规律,学前教育的原则可概括为...

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