当前位置 > 《西游记》名著导读西游记名著导读试题及答案
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《西游记》名著导读 教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:我是一只鱼摩羯 《西游记》名著导读 教学目标 知识与能力目标:掌握《西游记》相关文学常识。过程与方法目标:熟悉取经故事,能复述经典故事情节,分析人物形象。情感态度价值观目标:培养学生阅读中国古典名著的兴趣,学习师徒四人坚忍、执...
2024-08-04 网络 更多内容 573 ℃ 831 -
求《西游记》的名著导读
名著导读之《西游记》篇一、作者简介 (明)朝吴承恩,字汝忠,号射阳山人,江苏淮安人,长篇章回体神话小说,是中国第一部也是最优秀的神魔小说。但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。 二、作品简介...
2024-08-04 网络 更多内容 668 ℃ 814 -
名著西游记导读答案
……”这段名著出自四大名著之一的《 西游记 》,本书中你最喜欢的一具情节是: 大闹天宫 。11.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到 七十二变 、 筋斗云 等神通,又从龙宫索取 如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被 如来佛祖 压在五行山下,受苦五百年,后受 观世音菩萨 规劝皈依佛门,给唐...
2024-08-04 网络 更多内容 376 ℃ 857 -
西游记名著导读教学设计
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:清之子衿 《西游记》名著导读教学设计 何青 一、教学目标: 知识与技能 能够了解《西游记》故事的专历史来源,掌握小说的属主要故事情节和人物形象,知道小说的文学价值和历史地位。 过程与方法 1.通过对小说中各要素的分析,能够掌握小说各...
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名著导读《西游记》:精读和跳读教案设计
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:鸿中 名著导读《西游记》:精读和跳读 侣俸中学陶鸿中 教学目标 知识与技能:1.了解《西游记》的主要故事内容,培养阅读兴趣。 2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 过程与方法:1.了解《西游记》的主要故事内容和艺术成就。 2.结...
2024-08-04 网络 更多内容 367 ℃ 365 -
八年级下册名著导读《西游记》探究思考
讲了一个和尚叫唐僧和四个徒弟去西天取经的故事 孙悟空 孙悟空的形象创造上,就寄托了作者的理想。 孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
2024-08-04 网络 更多内容 107 ℃ 495 -
《西游记》导读课程总结
开学第一周,我们五年级的课程是名著导读《西游记》,这是一部学生非常熟悉的作品,书中的故事孩子们如数家珍,所以上课之前满怀忐忑。我要怎样才能让孩子在原有的认知基础上更深层次的去理解这部作品,更深入了解作品丰富的内涵,感受作品的博大精深呢? &...
2024-08-04 网络 更多内容 239 ℃ 114 -
名著阅读西游记
1、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。 (安徽课改区) (1)《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。 (2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人_______战胜各路妖魔鬼怪的故事。 (3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。 2、某出版社要出一套“中学生...
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如何读懂名著《西游记》?
1、西游记的原著2、查搜索引擎,或者自己买本字典3、看电视剧,你是读不懂西游记的4、利用网络资源,了解一些解读西游记的文学作品5、参加一些论坛,很西游记爱好者一起讨论
2024-08-04 网络 更多内容 699 ℃ 741 -
名著《西游记》
名著充满神色彩与浪漫主义部经典作塑造唐僧师徒四历经千难万险求取真经名仙班故事众颇关注评论四起褒贬止内容连本书作者受置疑 吴承恩字汝忠号射阳山淮安山阳约于明孝忠弦治十三(1500)卒于万历十(1582)享83岁45岁岁贡61岁任兴县丞67岁辞官归田寿终 《西游记》四皆知取经...
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