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  4082600读作

  4082600读作(四百零八万三千六百)。

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  3089060002读作

  3089060002读作:三十亿八千零六百万零二分析:3089060002是一个10位数,3在十亿位上,8在千万位上,9在百万位上,6在万位上,2在个位上,其余位上的数是0。根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每级未尾的0都不读出来,余数位连续几个0都只读一个零。点评:本题是考查整数的...

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  2060400读作

  2060400读作二百零六万零四百。读数写数歌读数写数并不难,只要规律记心间。从低到高先分级,找准标志画点记。每级开头中间“零”,切记只读一个“零”。每级末位“零”不读,小数按照顺序读。写数从高到低排,小数部分顺次来。哪个数位没单位,就用“零”儿来占位。读数注意事...

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  3070800的读作

  3070800读作”三百零七万零八百”这种题目的做法关键在于数字进行个十百千万的区分,一位数是个位数,直接读作数字本身,二位数也是读作它本身,从三位数开始,就要看中间时候有“0”,有的话要读作“X0X”,其中“X”表示读作所看到的数字本身。从四位数开始,如若是数字首尾有...

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  408060读作?

  可是在数学中的单位是由由向左推算出的,最右边为个位,依次由右向左类推为个十百千万,此题中,408060由右向左推,最右边第一个0为个位,第二个数字6为十位,第三个数字0为百位,第四个数字8为千位,第五个数字0为万位,第六个数字4为十万位,所以408060可以读作四十万八千零六十。

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  40200读作

  (1)180÷30=6(本) 答:五年级平均每人读6本书; (2)200÷40=5(本) 答:四年级平均每仿猜谈人读5本书; (3)250÷50=5(本) 答:三年级平兆辩均每人备碰读5本书.

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  4640000读作

  读作四百六十四万。 我们可以看到个位,十位,千位,万位均为零,所以读数据的时候就用一个零代替了,把前面的读成四百六十四加上万就好了。读数据的时候,如果0在数据的中间,不管几个0就用一个零代替,而如果0在未尾,那就可以省略不读,但是最后一位在哪=一=位次上,如果在千位上,读...

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  40806000读作_____.

  四千零八十万六千  4080 6000读作:四千零八十万六千. 故答案为:四千零八十万六千.

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  402600读作多少?

  402600读作,四十万零二千六百。

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  30040060读作

  30040060读作:三千零四万零六十。 希望能帮到你!

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