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  • 下列关于课程标准性质的说法中,错误的是( ) A. 课程标准主要是对...

    下列关于课程标准性质的说法中,错误的是( ) A. 课程标准主要是对...

    下列关于课程标准性质的说法中,错误的是( ) A. 课程标准主要是对学生经过某一学段之后的学习结构的行为描述,而不是对教学内容特别是知识点或单项技能的具体规定 B. 课程标准主要服务于评价,是对国家或地方的课程质量、学校教育质量、教师教学质量、学生学习质量进行评价的依据 C. 课程标准隐含着教师是教科书的执行...

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  • 【课程标准】1. 课程性质

    【课程标准】1. 课程性质

    【课程标准】1.课程性质 泉心泉意团队 泉心泉意学生物 2022-05-01 06:00 发表于 陕西 本资源来源于网络,仅供教学,学习使用,切勿用做其它用途!侵权删! 阅读原文 喜欢此内容的人还喜欢 历史干货 |统编新教材《中外历史纲要(上)》全册分课时思维导图,假期预习/复习/备课...

    2024-08-06 网络 更多内容 963 ℃ 791
  • 义务教育课程标准的课程性质是什么

    义务教育课程标准的课程性质是什么

    义务教育课程标准的课程性质是国家对国民在某方面或某领域的基本素质要求。义务教育课程标准简介:义务教育课程标准必须体现国家对公民素质的基本要求,这是对义务教育阶段各门课程标准提出的一个根本性要求。课程标准是对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面提出基本要求,规定各...

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  • 《义务教育课程标准(2011年版)》中提出的课程性质是()。A.人文性...

    《义务教育课程标准(2011年版)》中提出的课程性质是()。A.人文性...

    《义务教育课程标准(2011年版)》中提出的课程性质是()。A.人文性、审美性、实践性B.知识性、形象性、实践性C.人文性、愉悦性、实践性D.情感性、形象性、体验性

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  • 历史课程标准的性质是什么

    历史课程标准的性质是什么

    了解世界历史发展的多样性,理解和尊重世界各国、各地区和各民族的文化传统,学习汲取人类创造的优秀文明成果,形成开放的世界意识。历史课程性质:历史学是揭示人类历史进程的学科,是在一定的历史观指导下对人类历史的叙述和阐释,是人文社会科学中的一门基础学科,并与自然科学的发展有着密切的联系;它是...

    2024-08-06 网络 更多内容 705 ℃ 270
  • 数学课程标准的性质是什么

    数学课程标准的性质是什么

    数学课程标准正是在基础教育改革的大背景下、 根据数学学科和学生发展的需求研制而形成 课标对教材、教学和评价都具有重要的指导意义 。通过本课程的学习,能够对数学课程以下几个方面的内容有一个基本的理解:数学课程的性质 基本理念 教学目标 教学内容 教学和评价建议 涉及到两个课程标准:《义务教育数学...

    2024-08-06 网络 更多内容 579 ℃ 510
  • 请简单概括《义务教育英语课程标准》的课程性质。

    请简单概括《义务教育英语课程标准》的课程性质。

    答: 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文...

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  • 一.试述你所任教学科课程标准所规定的课程性质。

    一.试述你所任教学科课程标准所规定的课程性质。

    答:我所带学科是体育与健康课,体育与健康课程标准所规定的课程性质是: 体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。 本课程是以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。 体育与健康课程具有以下特性: 基础性——课程强调培养学生掌握...

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  • 什么是语文课程标准(或其性质和作用),什么是语文课程标准

    什么是语文课程标准(或其性质和作用),什么是语文课程标准

    为了让您在写《什么是语文课程标准?(或其性质和作用)》时更加简单方便,下面是小编整理的《什么是语文课程标准?(或其性质和作用)》,仅供参考,大家一起来看看《什么是语文课程标准?(或其性质和作用)》吧 语文课程标准是国家教育行政部门按照教学计划,用纲要的形式来规范语文教学的指导性文件。是语文教材编写、...

    2024-08-06 网络 更多内容 807 ℃ 769
  • 2022版义务教育课程标准课程性质和课程理念

    2022版义务教育课程标准课程性质和课程理念

    2022版义务教育课程标准课程性质和课程理念 (一)课程性质 语文课程的基本特点:工具性和人文性的统一。语文课程应做到什么?①引导学生热爱国家通用语言文字。②发展思维能力,提升思维品质。③形成自觉的审美意识,培养高雅的审美情趣,积淀丰厚的文化底蕴。④优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,全面提升核心素养。

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