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  • 藤野先生中围绕藤野先生写了哪些事件?

    藤野先生中围绕藤野先生写了哪些事件?

    藤野先生相处写了他四个典型事例,赞扬他认真负责、正直热情、严谨求实的精神.还写了匿名信事件和看电影事件,抒发了作者强烈的爱国主义精神 作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质 1)检查添改讲义表现了他认真负责,一丝...

    2024-07-21 网络 更多内容 838 ℃ 722
  • 藤野先生写讲义事件和幻灯事件揭露了什么

    藤野先生写讲义事件和幻灯事件揭露了什么

    日本“爱国青年”的丑恶面目。《藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文,作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。藤野先生写讲义事件和幻灯事件揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出...

    2024-07-21 网络 更多内容 925 ℃ 52
  • <藤野先生>主要的4个事件

    <藤野先生>主要的4个事件

    藤野先生》主要讲了以下四件事:1、藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度。  2、藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心,严格要求的工作作风。  3、藤野先生为“我”不信鬼神,敢...

    2024-07-21 网络 更多内容 261 ℃ 155
  • 《藤野先生》的重要事件

    《藤野先生》的重要事件

    1、“清国留学生”的生活情况 2、我在仙台的生活情况 3、我与藤野先生的交往 4、匿名信事件 5、看电影事件 6、我与藤野先生告别 7、我对藤野先生的怀念

    2024-07-21 网络 更多内容 543 ℃ 906
  • 藤野先生里,除了直接写藤野先生外,还写了哪些内容?分别表现了作者...

    藤野先生里,除了直接写藤野先生外,还写了哪些内容?分别表现了作者...

    写了七个典型事例1.“清国留学生”的生活情况(第一自然段至第三自然段) 2.“我”在仙台的生活情况(第四自然段至第五自然段) 3.“我”与藤野先生的交往(第六自然段至第二十三自然段) 4.匿名信事件(第二十四自然段至第二十八自然段) 5.看电影事件(第二十九自然段至第三十一自然段...

    2024-07-21 网络 更多内容 493 ℃ 134
  • 藤野先生这篇课文还写了哪些事

    藤野先生这篇课文还写了哪些事

    藤野先生》一文答案如下: 作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例。从四个方面来表现藤野先生的崇高品质。 答:(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度。 (2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。...

    2024-07-21 网络 更多内容 347 ℃ 32
  • 藤野先生典型事件和人物形象是什么?

    藤野先生典型事件和人物形象是什么?

    寒战的……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。 另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。典型事件光绪三...

    2024-07-21 网络 更多内容 954 ℃ 570
  • 藤野先生主要写了什么和什么?

    藤野先生主要写了什么和什么?

    藤野先生》这篇文章记叙了藤野先生与我交往的四件事:(1)添改讲义;表现了藤野先生工作认真负责。(2)纠正解剖图;表现了藤野先生对学生严格要求。(3)关心解剖实习;表现了藤野先生热情诚恳。(4)了解女人裹脚;表现了藤野先生求实精神。扩展资料: 创作背景:1902年4月,鲁迅22岁,他...

    2024-07-21 网络 更多内容 655 ℃ 211
  • 《藤野先生》中,写到了关于藤野先生的哪些事?

    《藤野先生》中,写到了关于藤野先生的哪些事?

    藤野先生问“我”中国女人裹脚怎么裹法,他想知道中国女人裹脚使足骨变成畸形的详细情形。这表现了藤野先生注重调查,搞清问题的严谨的科学态度。 第36段,写“我”没有给藤野先生寄照片和通信的原因。对“又因为状况也无聊,说起来也无非使他失望,便连信也怕敢写了”这句话...

    2024-07-21 网络 更多内容 855 ℃ 221
  • 藤野先生一文中用大量篇幅写了和藤野无关的见闻和感受,有何作用

    藤野先生一文中用大量篇幅写了和藤野无关的见闻和感受,有何作用

    为了交代当时中国与日本之间存在着矛盾,从侧面烘托出藤野先生认真教导鲁迅,正直热忱,没有狭隘的民族偏见的高尚品格。详解:文中写清国留学生赏樱花、学跳舞是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。写途经的日暮里和水户表现作者忧国之情,是作者学医的主要动机。写仙台医专...

    2024-07-21 网络 更多内容 857 ℃ 667
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