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  普通高中语文课程标准修订本2017核心素养版何时出版

  也可是核心素养的下位概念。相对前者来说是突出“核心”二字,即指语文素养的核心;相对后者来说是强调“语文”这门学科,即指核心素养在语文这门学科中的体现。那么,语文核心素养究竟有哪些要素?它们之间的关系又是怎样的?新版《普通高中语文课程标准》拟将“语言(建构与运...

  2024-07-04 网络 更多内容 406 ℃ 379
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  普通高中语文课程标准(核心素养版)

  查看完整内容> 内容来自用户:道客文档 普通高中 语文课程标准 (初稿) 教育部基础教育课程教材专家工作委员会 普通高中课程标准修订组 2017年1月 目录 一、课程性质与基本理念…………………………………………………………… (一)课程性质/ (二)基本理念/ 二、学科核心素养与课...

  2024-07-04 网络 更多内容 109 ℃ 709
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  普通高中语文课程标准2017年版2020年修订是什么?

  普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。参考资料来源:教育部学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知

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  普通高中语文课程标准2017年版2020年修订是什么?

  普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。参考资料来源:教育部-学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知

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  普通高中语文课程标准2017年版2020年修订是什么?

  普通高中课程方案缺咐和语文等学科课程标准2017年版2020年修订,以下简称方案方案明确,劳动为必修课程,共6学分,其中志孝卜愿服务为2分,学生在课外时间进行,3年内不少于40小时。该方案还伏慎纯研制了学业质量标准。各学科明确学生完成本学科学习任务后,学科核心素养应该达...

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  高中语文课程标准 语文核心素养

  高中语文学科的核心素养包括四个方面,即: 语言建构与运用(语言)——在学习语言文字运用的过程中,增进语文学养,努力学会正确、熟练、有效... 这部分一般占试卷分值的50%左右。 2017年高考语文中的阅读欣赏题,主要有3个特点: 一是“适度增加阅读量,考查信息时代和高校人才选拔...

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  普通高中语文课程标准有几个版本

  2003年4月第1版的普通高中语文课程标准(实验)版本共有36页。正式版的我手里没有,您可以去当当或是亚马逊上看有没有出售的。

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  普通高中语文课程标准的内容简介

  普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。社会的发展对我国高中教育提出了新的要求。适应时代的需要,调整课程的内... 在义务教育语文课程改革的基础上继续推进。高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养,...

  2024-07-04 网络 更多内容 847 ℃ 30
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  普通高中语文学科核心素养

  去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:门市练死板 普通高中语文学科核心素养 语言建构与运用 语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践... 课程标准中把“语文素养”作为一个明确的概念来使用,本应该有科学的界定和解释,但是十几年的时间里却鲜有高质量的能够得到普遍认同的...

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