当前位置 > 40600800读作40600800读作多少

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  7002080400读作

   

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  68060000000读作

  答:读作六百八十亿六千万

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  40200读作

  (1)180÷30=6(本) 答:五年级平均每人读6本书; (2)200÷40=5(本) 答:四年级平均每仿猜谈人读5本书; (3)250÷50=5(本) 答:三年级平兆辩均每人备碰读5本书.

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  800706000读作

  八亿零七十万零悉亮六千 数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。 数学是人类对事物的抽睁神宽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题...

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  3070800的读作

  3070800读作”三百零七万零八百”这种题目的做法关键在于数字进行个十百千万的区分,一位数是个位数,直接读作数字本身,二位数也是读作它本身,从三位数开始,就要看中间时候有“0”,有的话要读作“X0X”,其中“X”表示读作所看到的数字本身。从四位数开始,如若是数字首尾有...

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  40705000读作

  A、407005000读作:四亿零七百万五千; B、40705000读作绝喊野:四千零七十万五千; C、40700005读作:四千零七十万零五并喊;渗兆 D、4070005000读作:四十亿七千万五千 故选:D.

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  40600700读作:四千零六十万七千.

  错误

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  4640000读作

  读作四百六十四万。 我们可以看到个位,十位,千位,万位均为零,所以读数据的时候就用一个零代替了,把前面的读成四百六十四加上万就好了。读数据的时候,如果0在数据的中间,不管几个0就用一个零代替,而如果0在未尾,那就可以省略不读,但是最后一位在哪=一=位次上,如果在千位上,读...

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  308000600600读作

  308000600600,读作:三千零八十亿零六十万零六百。

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  40806000读作_____.

  四千零八十万六千  4080 6000读作:四千零八十万六千. 故答案为:四千零八十万六千.

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