当前位置 > 3d打印教学反思与改进3d打印教学反思与改进怎么写
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3D打印教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:514642040 教案编写人:张恒 2D转3D教学设计方案(1课时) 教学内容及目标: 接触学生、了解学生,与学生互动使学生熟悉自己,并让学生对3D打印有直观的概念,并为第二课时做好课程导入部分留下悬念。 教学的重点和难点: 1、安全教育,在3D打...
2024-07-17 网络 更多内容 204 ℃ 514 -
如何进行3D打印
要进行3D打印,你得先建立3D模型,可以在3D建模软件中建立,也可以利用3D扫描仪扫描获取,将所得3D模型保存为stl格式文件(其它还有些格式也可以,但stl是使用得最多的);将此3D模型进行分层并转化为打印指令,调入3D打印机控制软件就可以打印了,也有的3D打印机将后面两步转化为...
2024-07-17 网络 更多内容 428 ℃ 949 -
3D打印技术教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:活宝2b明 《3D打印技术》教学创新设计方案 一、教学目标 1.知识与技能 (1)扩大学生的知识面,开阔视野。(2)培养学生独立思考的能力,培养学生的发散思维。 (3)培养学生的协作精神。 2. 教学重点: 过...
2024-07-17 网络 更多内容 306 ℃ 398 -
3d打印常见的故障有哪些
3D打印模型的根基部位稍向外凸出,称为“象脚”。当下层的冷却时间很短,并未恢复成固体时,易形成此种现象。此外,模型的上层部分下压最底部一层的重量过大,也会引起此种状况。 如何解决: 平衡打印平台温度和风扇速度; 调整打印平台; 检查喷嘴高度。 3.3D打印最底部层的问题 ...
2024-07-17 网络 更多内容 292 ℃ 128 -
3D打印机得问题
材料 粉末状金属或塑料等可粘合材料,逐层打印的方式来构造物体的技术 “熔积成型”技术,则是在喷头内熔化塑料,通过沉积塑料纤维的方式才形成薄层 一般的技术 分层加工,叠加成型, 你说到的情况都是有的, 通过激光对原料进行切割加工 更详细查看: http://baike.baidu.com/view/1152...
2024-07-17 网络 更多内容 359 ℃ 948 -
3d打印机归位错位?
所以当出现模型打印错位时,我们可试着将模型图重新切片,模型移动个位置也好,让软件重新生成GCode打印。二、喷头移动太快如果你以一个很高的速度打印,3D打印机的电机将尽力支持。如果你尝试以更快的速度打印,以至于超过了电机能承受的范围,你通常会听到咔咔的声音,电机没...
2024-07-17 网络 更多内容 480 ℃ 544 -
3D打印注意事项有哪些
则可以不用加热的打印平台,在你的平台上粘上一层蓝色画匠布基胶带,它比传说中的胶带便宜也好用。4、对于加热的打印平台,Kapton胶带是最合适的,因为它比蓝色画匠胶带布基胶带有更好的耐热和散热性。5、多了解你选择的打印材料的属性。在个人3D打印中使用的两种主流塑料是...
2024-07-17 网络 更多内容 262 ℃ 685 -
教学反思
#即对教学经验的反思,又称反思性实践或反思性教学,这是“一种思考教育问题的方式,要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”。波斯纳提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。他还指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。如果教师...
2024-07-17 网络 更多内容 424 ℃ 688 -
校园3D打印活动有哪些建议?
3D打印(3D Print )作为当前比较热门的技术,它已经历了20多年的发展。上世纪八十年代初3D打印技术概念就已经在美国兴起,起初只是用于科研方面,并不被大众所熟知。国内直到2010年左右,3D打印技术才渐渐走入大众的视野,让更多的人群认识和了解这门技术。随着这=几=年3D打印...
2024-07-17 网络 更多内容 991 ℃ 746 -
描述3d打印技术,谈谈自己的观点和认识
3D打印(3DP)即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。 3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的。常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型,后逐渐用于一些产品的直接制造,已经...
2024-07-17 网络 更多内容 392 ℃ 323