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  149找规律填数

  1是1的平方,4是2的平方,9是3的平方,以此类推,接下来连续的数是4的平方,5的平方等等。所以这一题从1到n,对应位置的数字应该为n的平方,n为正整数。

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  按规律填数二年级 4 26 8 24 16 22

  42682416223220这个规律在于第1,3,5,7个数是4的倍增数列;第2,4,6,8个数为递减数列。

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  1491625写三个找规律填数

  1、4、9、16、25、36、49、64、81.....规律:第几个数就是几的平方数。第1个=1²第2个=2²第3个=3²第4个=4²第5个=5²第6个=6²第7个=7²第8个=8²第9个=9²

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  1491625找规律填数

  分别是1、2、3、4、5的平方下一个数是36

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  找规律填数2 4 16 156 ()()

  第一项=2 第二项=(第一项的2)x1+2x1=4 第三项=(第二项的4)x3+2x1x2=16 第四项=(第三项的16)x9+2x1x2x3=156 第五项=(第四项的156)x27+2x1x2x3x4=4260 第六项=(第五项的4260)x81+48x5=345300

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  找规律1 2 2 4 16 ()

  以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式,然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明,绕过正面的大山,迅胡快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。参考资...

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  二年级作业如何在中149找规律填数?

  1、4、9、16、25……分析:第一个数字1×1=1第二个数字:2×2=4第三个数字:3×3=9第四个数字:4 ×4=16以此类推扩展资料:解决此类问题的思考方法:1、分析法:分析法是从题中所求问题出发,逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考衡灶厅方法。2、综合法:综合法就是从题目...

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  找规律填数二年级1、4、9、

  1、4、9、16、25、36、.... 规律是:第几项就是几的平方。也就几乘以几。即:1²=1 2²=4 3²=9 4²=16 5²=25 6²=36 7²=49 8²=64 9²=81......

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  2,21,144,1536找规律

  (1) 1*30=3 3*31=8 8*33=21 21*38=55 55*321=144 第N个数=3*第(N1)个数第(N2)个数 (2) 4*10=4 4*41=15 4*154=56 4*5615=209 第N个数=4*第(N1)个数第(N2)个数

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  找规律填数2,4,16,256,()

  2,4,16,256,(65536) 2^1=2 2^2=4 2^4=16 2^8=256 2^16=65536 ....... 规律:2^[2^(n1)]

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